盛宝金科学院教师周毅参加人工智能赋能高等教育新质发展研讨会

发布者:白磊发布时间:2024-10-16浏览次数:15

        9月21日-22日,人工智能赋能高等教育新质发展研讨会在陕西西安成功举办,盛宝金融科技商学院周毅老师参与了本次研讨会。本次会议由重点领域教学资源建设项目管理办公室(以下简称“项目管理办公室”)主办,会议聚焦人工智能与高校新质人才培养、虚拟教研室与新型教材建设、知识图谱与教育智能化等三方面内容展开研讨,来自全国重点高校、相关行业企业的400余位领导、专家和教师参加研讨会。

大会开幕现场

        一、会议议程为期一天半,共三个主题:

        (一)人工智能与高校新质人才培养:

        本环节致力于探讨人工智能推动高等教育变革,构建智能化的教学体系,推动人才培养模式创新、课程体系优化、实践能力提升,培养适应新时代发展需求的高素质新质人才。

        项目管理办公室主任王宏宇;北京师范大学智慧学习研究院联席院长、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目技术专家组组长黄荣怀教授;北京邮电大学副校长、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目人工智能领域专家组组长苏森教授;西安交通大学能源与动力工程学院二级教授、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目重型燃气轮机领域专家组组长丰镇平;中国医学科学院北京协和医学院副院校长、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目病毒学领域专家组组长王健伟教授;同济大学建筑与城市规划学院教授、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目国土空间规划领域专家组组长孙施文分别做了精彩发言。

        (二)虚拟教研室与新型教材建设:

        本环节聚焦国家级虚拟教研室试点建设、虚拟数字教室建设及成果应用,汇聚战略性新兴领域新型教材建设实践,促进全国高校间的经验共享。

        复旦大学计算机科学技术学院教授、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目技术专家组成员肖仰华;华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长、教育部虚拟教研室建设项目专家组成员胡小勇教授;北京交通大学交通运输学院副院长、教育部交通运输专业虚拟教研室执行负责人陈军华教授;华中科技大学建筑与城市规划学院副院长、教育部国土空间规划基础课程群虚拟教研室执行负责人彭翀教授;北京大学医学部教授、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目病毒学领域专家组成员彭宜红;项目管理办公室副主任李慧杰结合各自所做的项目做了项目分享和交流。

        (三)知识图谱与教育智能化:

        本环节围绕知识图谱与能力图谱构建、基于知识图谱的新型课程、大模型智能学伴建设与应用等主题,探讨知识图谱在教育智能化进程中的应用创新与实践路径。

        华东师范大学教授、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目技术专家组成员吴永和;中国人民公安大学侦查与刑事科学技术学院副院长、教育部侦查讯问课程虚拟教研室带头人毕惜茜教授;西安电子科技大学人工智能学院副院长、教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目人工智能领域专家组成员董伟生教授;西北大学信息科学与技术学院副院长、国家级教学名师耿国华教授;哈尔滨工业大学环境学院实验教学示范中心副主任、虚拟仿真实验教学创新联盟环境科学与工程类专业工作委员会秘书长郭亮结合各自的专业领域,就知识图谱的总体框架、建设流程,以及基于知识图谱所开展的教学资源库建设、新型课程构建、自主学习服务和学习数据可视化、能力图谱的构建、课程体系架构与能力培养模式、AI助教系统的应用等的实践做了精彩分享。

        会议还邀请了腾讯教育、北京中教仪科技有限公司等行业企业分享有关人工智能赋能高等教育方面的技术成果与实践经验。

周毅老师与腾讯教育负责人合影

周毅老师与数字教材标准研发专家华东师大吴永和教授

        二、参会收获:

        (一)本次研讨会是重点领域项目建设成果首次公开亮相,以知识图谱、能力图谱为线索,整合专业领域教学资源,并以数字教材的形式作为重要的呈现方式。

        (二)知识图谱经过几年发展,到现在需要建立国家标准来进行规范管理。

        (三)大模型不是完全可靠的,需要在知识图谱的规约下才能发挥精准的推理和生成,所以知识图谱是大模型生成专业严肃结论的基础,要把两者结合起来使用。

        (四)接洽了项目管理机构和各个专业典型应用专家,三亚学院在芯位平台和知识图谱建设方面可以与之合作或借鉴对方的先进经验。

 图4. 项目管理办公室成员

        三、关于“重点领域教学资源建设项目”

        重点领域教学资源建设项目是教育部深入实施战略型紧缺人才培养教学资源储备计划,开展重点领域教学资源建设,推动高等教育“质量革命”的重要举措。主要聚焦重点领域急需学科专业建设和人才培养,按照“统筹规划、建用结合、动态更新、协同育人”的原则,建设优质教学资源,优化教育教学条件,推进教学方法改革,加强教师队伍建设,提高重点领域人才培养质量,为国家经济社会发展提供人才支撑。

        重点领域教学资源建设项目管理办公室负责项目的组织协调与相关平台支撑服务。2022年3月,教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目首批专家工作组正式成立。专家工作组由各重点领域专家工作组和技术专家工作组组成,为推动高校开展相关重点领域教学资源建设和新型教材研发提供研究、咨询和指导服务。

       “知谱空间-重点领域教学资源共享服务平台”以知识图谱构建为基础,支持相关高校、科研院所和行业企业开展教学资源建设、教学资源应用与示范课程建设、教师培训交流等工作,以优化教育教学条件、推进教学方法改革、提高教师教学水平。

图5. 项目最新数据