（一）专业概述
1.专业培养目标
数字经济专业旨在培养掌握经济学、管理学、统计学、数据分析等方面知识，具备一定的数据采集与挖掘、深度学习算法等数理分析与数字技术的能力，具有持续的创新精神、创业意识、具有完整的知识结构和良好的科学素养、人才素养，能在产业数字化和数字产业化领域企业及金融机构、事业单位和国家机关单位，从事数字化产品服务、数字经济分析、数字技术及商业模式融合创新、数字化治理、数据价值化等、产业数字化规划与建设、管理咨询与决策等岗位工作，具有社会责任感、创新精神、实践能力、人格健康、国际化视野的高水平应用型人才。
2.研究内容
（1）基础理论研究：本专业开设经济学、管理学、信息学等多学科基础理论课程。
（2）数字经济理论研究：本专业开设信息经济学、数字经济学、网络经济学、数据库原理及应用、云计算导论等专业特色理论课程。
（3）数字经济应用研究：本专业开设Python大数据分析、区块链技术与设计、数据结构与算法、数字贸易、金融科技、互联网平台规划与设计、数字媒体与数据可视化、数字传输与安全、互联网+运营管理、大数据金融、大数据财务分析等应用课程。
3.学制与学位
（1）学制四年。
（2）授予经济学学士学位。
（二）知识构架
1.核心课程
（1）主干专业基础课程包括经济学（宏观和微观）、管理学、计算机科学等。
（2）主要课程包括数字经济学、数据库原理与应用、python 大数据分析、云计算导论、区块链技术与设计、数据结构与算法、金融科技、数字贸易、跨境电商理论与实务、大数据金融、大数据财务分析等。
2.实习和社会实践
军事技能、认识实习、专业实习、综合实习、毕业实习等综合类实践课程；志愿服务与社会实践、学术科技与创新创业、文体活动与社区活动等第二课堂实践课程；利用金融创新与多资产智能交易实验室建设数字经济决策创新实验室，实践宏微观经济学综合仿真实验，数字经济AI大数据分析实验等特色实习课程。
（三）就业方向与发展前景
1.就业方向
数字经济专业的就业方向主要面向人工智能、芯片产业、物联网、互联网、智能制造、金融、新零售等领域，以及数字产业化、产业数字化以及企业数字化转型中衍生出的数字经济岗位。
2.发展前景
数字经济专业主要面向人工智能、芯片产业、物联网、互联网、智能制造、金融、新零售等产业的职业群或岗位群，从事数字分析、数字营销、数字产品运营与管理、数字创新、数字治理、数字技术开发、数字平台设计与运营等方面工作。随着数字经济产业的蓬勃发展，对数字经济专业人才的工作岗位需求愈发急迫。
（四）学习本专业的优势与劣势
1.学习本专业的优势
（1）就业前景较好
数字经济是继农业经济、工业经济之后，又一深刻影响和改变人类经济社会发展模式的重要经济形态，也是我国经济转型发展的重点。随着国家数字经济战略的不断推进，数字经济在高新技术企业、企业数字化管理部门、数字化产品开发与运营、政府与社区数字化治理等具体岗位上都有需求，涉及到的行业也十分广泛，就业前景广。
（2）跨学科交叉融合能力强
本专业基于经济学的基础理论，选择恰当数字技术，融合管理学、计算机科学等交叉学科，既培养学生经济问题分析与决策能力，也注重提升学生数字化运营与管理能力，多学科交叉融合能力强，人才培养质量高。
2.学习本专业的劣势
专业注重经济学、管理学、计算机科学等多学科交叉知识的学习和掌握，突出数字技术在经济领域的融合应用，因此专业对学生数学、计算机应用能力都有较高的要求。
（五）学生素质要求
1.基本素质要求
（1）理想信念坚定、劳动情怀深厚，具有为社会主义经济事业奋斗终生的理想。
（2）具有正确的人生观、价值观、世界观，具有良好的道德修养、职业素养、数字产权意识和法治意识。
（3）具有健康的心理素质、强健的体魄和军事技能。
2.专业发展素质要求
（1）掌握经济学、管理学、统计学和计算机科学基础理论知识，熟悉现代经济学方法与数字技能。
（2）具具备利用数字技术查找、评估、使用与创造信息的能力。
（3）具备经济大数据分析、金融大数据应用分析技能，能够运用数字技术与经济学相关软件进行数据处理、模型设计、研究分析能力。
（4）具备跨学科学习能力，既有数字思维、数字技能，又有经济和商业模式创新能力，能够从事商务数据挖掘、数字经济产品开发及挖掘价值创造新途径的能力。
（六）我校此专业的特点和优势
1.人才培养的本土化
专业人才培养定位于适应数字经济产业发展新趋势、新特点和新业态，符合海南省自贸港建设要求的复合性应用型人才。突出服务地方数字经济发展特色，贴近地方行业与产业发展需要，为本土培育数字经济产业人才。
2.人才培养复合化
专业创新采用“新商科+新工科”的人才培养模式，设计经济学与数字技术深度融合的复合性课程，充分发挥我校在经济、贸易、金融、区块链领域的资源整合优势，实现复合性应用型数字经济人才培养。
3.深度产教融合化
专业坚持行业需求引领人才培养，推动产教融合协同育人。以行业为依托，加强与行业企业联系，发挥学院与行业伙伴在师资互聘、课程开发、实习实训等方面的独特优势，邀请企业参与人才培养方案的制定，打造与数字经济产业前沿知识紧密对接的“行业专家课程”，创新采用“线上+线下”、“专家+助教”的教学方式，夯实校企人才培养实习实践基地，建设产业学院，形成了行业引领人才培养，专业反哺行业的产教融合、互动人才培养局面和模式。