盛宝金融科技商学院数字经济专业自成立以来，坚积极探索创新人才培养模式，推动数字经济专业建设，紧扣数字经济行业发展，结合海南自贸港建设人才需求，蓄势培养应用型专业人才。
数字经济专业以产业需求为导向，设计了跨学科的课程体系。创新采用“新商科+新工科”的人才培养模式，设计经济学与数字技术深度融合的复合性课程，充分发挥我校在经济、贸易、大数据、区块链领域的资源整合优势，实现复合性应用型数字经济人才培养。
专业以行业为依托，加强与行业企业联系，坚持专业发展和数字经济产业发展紧密联系，坚持理论教学与实践教学紧密结合、相互促进的特色办学模式，完善理论与实践教学、创业能力培养、技能竞赛的教学模式。专业与腾讯云、新道科技通过“企业课堂”模式，将企业实际业务引入教学过程。学生可以在课堂上接触真实的业务场景，参与企业项目实践，提升解决实际问题的能力。同时专业与德般航集团、希源股份等知名企业签约共建大学生实习实训基地，使学生能理论与实践紧密结合地学习。
此外，专业教师不断深入企业一线，为专业创建最前沿的教学案例库，如数字经济专业李秀敏教授带领教师团队还去到香港调研，并与香港头部企业华润集团就进出口及零售产品针对商业模式进行了深入的探讨，拓展教师的的国际视野及教学案例的现学应用。同时数字经济专业邀请本地行业专家和企业高管进入课堂，并与其共同探讨数字经济专业人才培养模式的创新。
数字经济专业积极鼓励教师外出交流，了解行业发展动态，掌握专业学术研究前沿，学习国内外高校数字经济专业建设的经验和人才培养模式。同时也将专业的新型人才培养模式向外输出，陈晓昕副院长参加了“第三届西部地方高校经管院长联盟论坛”，并分享数字经济与产教融合的前沿研究成果。
在区域协同育人方面，数字经济专业与海南国际能源交易中心、三亚跨境电商服务中心等本地企业与机构合作，通过数字人才培训与孵化等项目，进行应用型人才的共同培养，同时推动数字经济专业与本土实体经济的深度融合，助力海南自贸港建设。
专业践行线上线下混合教学模式，融合线上线下的教学资源，为学生提供更丰富的课程资源，更加灵活的学习环境。教师利用学校的芯位平台数字化技术，构建线上线下混合式教学模式，学生可以通过网络平台获取国际前沿课程资源，利用碎片化时间进行学习，同时参与线下实践学习与项目操作。这种模式不仅提升了教学效率，还增强了学生的自主学习能力和创新思维。
数字经济专业内涵建设不断拓展，学术研究成果转化效率不断提升。为聚焦交叉学科人才培养，数字经济专业教师团队的前沿专著《数据资产评估理论与实务》书箱的即将出版，并用于专业教学与实验室建设中。作为新办专业，专业教师在教学创新与改革上也不断探索，数字经济相关教学改革项目不断有突破。
在“三个校园”理念的引导下，专业不断探索创新人才培养模式，高质量育人有了初步成果。未来，数字经济专业将继续深化产教融合，推动数字经济专业内涵建设，为地方经济社会发展贡献更多力量。