2024年，盛宝金科学院高质量落实立德树人根本任务，坚持“以学生为中心”办学使命，以产教融合为引擎，以创新发展为驱动，各专业不断突破自我、追求卓越，自觉以“三个校园”理念为引领，对标行业需求和高价值岗位需求，基于与企业共同建设的产学研用一体化育人平台，充分发挥高等教育机构和金融科技企业各自的优势，实现资源共享和优势互补，共同探索“跨界校园、跨区校园、并行校园”建设，为新一轮发展奠定良好基础。
在2025新学期即将开启之时，让我们一起回顾各专业的精彩2024。本篇推文让我们一起走近经济与金融专业的2024。
2024年，三亚学院经济与金融专业在专业建设与人才培养方面取得了显著成就，通过深化产教融合、数字化转型等方面的努力，为海南自贸港建设输送了一批高素质、创新型的金融人才。
1、产教融合与数字化转型：推动专业高质量发展
2024年，三亚学院经济与金融专业紧密围绕海南自贸港建设需求，深化产教融合。学院通过数字化转型，增加数字课程教学模块，致力培养适应数字经济的金融人才。同时，专业结合行业需求，调整课程设置，强化学生对现代金融技术的理解与应用。
在实践平台建设方面，专业依托海南省哲学社会科学重点实验室——金融创新与多资产智能交易实验室。通过该平台，学生可以进行模拟的外汇、股票、期货、期权等多种金融工具的交易、投资和对冲操作，培养其在复杂金融市场中的实践能力，同时为学生提供了丰富的实践资源。
2、高质量就业与创新创业教育成果显著
学校将创新创业教育纳入人才培养体系，构建了“通识课程+特色课程+专创融合”的进阶式“双创”课程体系。经济与金融专业学生在各类创新创业竞赛中屡获佳绩，展现了较强的专业核心竞争力。2024年，学生参与学科竞赛获奖数量再创新高，专业通过案例分析、角色扮演等多元化教学方法，增强学生理论联系实际的能力。2024届，经济与金融专业学生就业质量进一步提升，用人单位对毕业生的满意度高。
3、打造具有国际视野的“双师型”教师团队
经济与金融专业拥有一支高水平的教师队伍，具有博士学位和高级职称的教师占比不断提升，部分教师还具有海外学习和工作背景。通过举办一系列高质量的讲座与培训活动，分享国际金融市场的最新动态和前沿技术，为师生搭建了前沿知识与实践技能的桥梁，全方位提升了教师的专业素养和职业竞争力，成为金融领域人才培养的重要力量。通过教师企业挂职、顶岗培训等方式，进一步提升了教师的实践教学能力，打造了一支既具备深厚理论功底又熟悉行业实践的“双师型”教师队伍。
三亚学院经济与金融专业在2024年的建设成果与人才培养成效，不仅为海南自贸港建设注入了新的活力，也为全国应用型高校的专业建设提供了宝贵经验。未来，经济与金融专业将继续深化产教融合与数字化转型，为社会培养更多创新型、应用型金融人才。