高等教育领域正面临着一场前所未有的深刻变革。 “跨界校园、跨区校园和跨线并行校园” 的创新理念聚焦教育模式的创新突破与转型变革，致力探寻一条新的高效发展路径，以更好地适应时代发展需求。
近日，投资保险系的武宝贵老师在本学期的《管理学》授课进程中，展开了一系列卓有成效的教学实践探索。在深刻洞察到《管理学》教学创新是应对未来社会复杂挑战、培育契合时代需求的应用型管理人才的关键路径后，武老师在过程性考核的坚实基础上，积极融合线上线下教学的独特优势，全力构建无缝对接的学习体验。
在线上，武宝贵老师引导学生借助 “芯位数字教育平台”，深度挖掘平台内丰富多元的优质课程资源。学生们通过自主学习，不仅拓宽了专业视野，自主学习能力也得到了显著提升。线下课堂则通过翻转课堂的形式，极大地激发了学生的参与热情。在课堂上，精心组织案例分析、模拟演练等互动环节，引导学生将抽象的理论知识灵活运用到实际场景中，在不断探索与思考中培养批判性思维。同时，还要求学生查阅企业管理案例与优秀企业家的人物传记，并撰写心得体会，让学生们切实走进企业管理的真实世界，深入理解其内在逻辑。
图1 学生进行课堂模拟演练
图2 学生进行课堂模拟演练二
此外，武宝贵老师充分利用 AI 工具，设计针对性的学习任务，鼓励学生独立思考、积极提问，致力于增强学生在人工智能时代的学习能力、创新能力与人才竞争力。通过这一系列教学实践，武宝贵老师切实将以学生为中心、成果导向的教学理念落到实处，让学生在 “干中学” 的过程中不断成长，为未来更好地走向社会奠定了坚实基础。